國際景觀設(shè)計師聯(lián)盟（International Federation of Landscape Architects，簡稱IFLA）目前代表來自非洲、美洲、歐洲、亞太和中東的77個國家協(xié)會。作為景觀設(shè)計師，IFLA的使命是創(chuàng)造全球可持續(xù)發(fā)展和平衡的生活環(huán)境，以造福于全世界的人類。IFLA是一個通過其成員協(xié)會和地區(qū)以及在政府和非政府組織，如聯(lián)合國、聯(lián)合國教科文組織、國際建筑師聯(lián)合會等，代表著世界景觀設(shè)計師的官方機(jī)構(gòu)。國際景觀設(shè)計師聯(lián)盟是一個非營利性、非政治性的非政府組織。
其使命是在相關(guān)建筑環(huán)境專業(yè)的合作關(guān)系中促進(jìn)景觀建筑專業(yè)的發(fā)展，要求在教育、培訓(xùn)、研究和專業(yè)實(shí)踐方面達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)，并在所有事務(wù)中提供領(lǐng)導(dǎo)和管理。
作為第59屆IFLA世界大會主要活動的一部分，為了接受、比較、分享和推進(jìn)世界各地的景觀規(guī)劃、設(shè)計和管理理念，IFLA組織了一場學(xué)生競賽。大會的主題是 "新興互動（Emergent Interaction）"，副主題是 "不落人后（Leave No One Behind）"、"超越邊界（Beyond Borders） "和 "立足本地，思考全球（ Act Local-Think Global）"。它旨在探索集體解決問題的新形式、無邊界戰(zhàn)略以及可能的思想和合作網(wǎng)絡(luò)，同時將氣候變化、社會不平等和生物多樣性喪失等問題放在大會的首位。此外，該主題還探討了將地方行動與全球戰(zhàn)略聯(lián)系起來的可能性，以及促進(jìn)跨越國家和組織邊界、公民與政府之間的互動；學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與私人實(shí)踐之間的互動；政治框架與地球邊界之間的互動；文化與自然之間、數(shù)字與物理之間、城市與生態(tài)之間的互動。也許通過共同探索這種新的合作框架的可能性，將使我們能夠調(diào)動我們的集體智慧和專業(yè)能力來采取全球行動，以應(yīng)對我們面臨的挑戰(zhàn)?？赡艿慕Y(jié)果是發(fā)現(xiàn)這些新的互動模式對我們行業(yè)的用途，我們可以期待在景觀設(shè)計的理論、戰(zhàn)略和操作層面的新工具和新應(yīng)用。最后，IFLA將作為一個由景觀設(shè)計師、城市規(guī)劃師、設(shè)計師和建筑環(huán)境專業(yè)人員組成的全球網(wǎng)絡(luò)，相互學(xué)習(xí)，代表著國家、傳統(tǒng)、實(shí)踐和文化的多樣性。
競賽簡介是以主題為基礎(chǔ)制定的。本次競賽有三打類別，包括景觀規(guī)劃（landscape planning）、景觀設(shè)計（landscape design）和應(yīng)用研究（applied research）。每類項(xiàng)目的預(yù)期產(chǎn)出應(yīng)與大會主題相一致。
/ 景觀規(guī)劃（Landscape Planning） /
快速的城市化、農(nóng)業(yè)擴(kuò)張和其他人類活動對土地資源造成了壓力，導(dǎo)致了自然生態(tài)系統(tǒng)的退化和氣候變化。景觀規(guī)劃，作為一種過程和實(shí)踐，將對這些資源的不利影響降到最低。因此，景觀規(guī)劃為物理、生物和文化資源的可持續(xù)利用提供了必要的工具和程序，而這些資源大多是獨(dú)特和稀缺的。作品應(yīng)包括作為重點(diǎn)的區(qū)域規(guī)劃圖。
/ 景觀設(shè)計（Landscape Design） /
在這個類別下，學(xué)生可以提交針對具體地點(diǎn)的景觀設(shè)計項(xiàng)目作品，并解決景觀領(lǐng)域的相關(guān)問題。該類別旨在強(qiáng)調(diào)設(shè)計制定技術(shù)、敘述、方法以及對相關(guān)主題的詳細(xì)研究，以便更好地策劃經(jīng)驗(yàn)和采取相關(guān)的解決方法。項(xiàng)目主題可以但不限于，任何類型的公共/私人項(xiàng)目和不同規(guī)模的景觀藝術(shù)或裝置。參賽作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)物理元素的背景現(xiàn)場分析，如建筑/自然、社會、歷史和文化的影響，以及環(huán)境因素、生態(tài)和生物多樣性。
/ 應(yīng)用研究（Applied Research） /
研究主題可以從生命科學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)到人類行為和社會心理學(xué)。將經(jīng)過驗(yàn)證的研究理論應(yīng)用于基于科學(xué)和/或基于證據(jù)的設(shè)計，有很大的空間。在這個競賽類別下，學(xué)生可以提交與競賽主題相關(guān)的基于科學(xué)和/或基于證據(jù)的設(shè)計項(xiàng)目。該獎項(xiàng)將區(qū)分那些將公認(rèn)的景觀建筑領(lǐng)域的研究轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性設(shè)計方案的作品。一個項(xiàng)目也可以被記錄和評估，提供有關(guān)其設(shè)計在滿足設(shè)計目標(biāo)方面的 "成功 "程度的信息。也就是說，提供可量化的信息和可應(yīng)用于類似場地的經(jīng)驗(yàn)，或許還可以作為案例研究。重點(diǎn)應(yīng)該放在環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)程度上。期望能介紹現(xiàn)有項(xiàng)目的這種案例研究；圖紙可以包括項(xiàng)目的原始圖紙和目前使用情況的分析圖紙。
1. 所有參賽作品應(yīng)包括對問題或任務(wù)的識別和描述。2. 所有參賽作品都應(yīng)包括一個基于所選類別主題的擬議解決方案。
3. 參賽作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下因素，但不限于生物物理元素的背景景觀分析，如建筑/自然、社會因素、歷史和文化影響、環(huán)境因素、生態(tài)、生物多樣性。
4. 學(xué)生可以自由選擇項(xiàng)目的背景和地點(diǎn)。
5. 學(xué)生可以自由選擇項(xiàng)目的規(guī)模，以傳達(dá)其規(guī)劃策略。
6. 學(xué)生可以自由選擇任何需要分析規(guī)劃方法的主題。
7. 所有參賽作品，不論類別，都應(yīng)與大會主題相一致。
1. 正式的參賽表格（官網(wǎng)可下載）應(yīng)列出項(xiàng)目的作者或團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目名稱、學(xué)校/大學(xué)和項(xiàng)目名稱，以及院長或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。保存為不可編輯的PDF格式。2. 所有提交的文件必須保存為PDF格式，并包括項(xiàng)目名稱，但不提及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或?qū)W校。在收到參賽作品時，將分配序號，參賽作品應(yīng)以編號形式提及，以確保評審期間的匿名性。
3. PDF格式的副本應(yīng)按評審順序進(jìn)行編號。這些應(yīng)準(zhǔn)備作為A3打印文件查看。
4. 項(xiàng)目說明：150字或更少。提交的作品必須提到能準(zhǔn)確代表項(xiàng)目思想過程的標(biāo)題。項(xiàng)目說明應(yīng)明確說明項(xiàng)目的目標(biāo)和目的。應(yīng)簡要說明分析結(jié)果和規(guī)劃使用的方法。文字必須為英文，不加注釋，左對齊，雙倍行距，字體為Times New Roman，12號。
5. 項(xiàng)目描述：300字以內(nèi)。定義收集和分析了哪些類型的數(shù)據(jù)。解釋用于數(shù)據(jù)收集和分析的方法。描述數(shù)據(jù)分析是如何與規(guī)劃指南相結(jié)合的。文字必須是英文，不加注釋，左對齊，雙倍行距，使用Times New Roman，12號字體。
6. 海報（2張）：250字，不包括圖例、注釋、標(biāo)題和引文。墻報必須包括項(xiàng)目名稱、研究方法以及分析結(jié)果和設(shè)計結(jié)果之間的說明性聯(lián)系。提供一系列適合說明項(xiàng)目/指南的不同比例的圖紙和圖表。項(xiàng)目說明和項(xiàng)目敘述必須納入海報的第一板塊。
7. 應(yīng)提交兩張全尺寸的海報( A1)。當(dāng)以100%的尺寸打印時，最終產(chǎn)品必須由最多兩張A1海報組成（每張尺寸為841毫米x594毫米）。
由多張海報組成的項(xiàng)目或方向與簡介中規(guī)定的不同（2張海報，垂直方向）的項(xiàng)目將被取消資格。除了將項(xiàng)目名稱補(bǔ)充翻譯成第二語言外，展板上的任何書面文字都必須是英文的。如果項(xiàng)目描述或書面文本使用英語以外的語言或超過最大字?jǐn)?shù)，將被取消資格。參賽者必須確保所有研究數(shù)據(jù)、圖像、照片和其他取自其他來源的材料都有正確的出處。資料來源不包括在字?jǐn)?shù)內(nèi)。數(shù)字文件海報的PDF文件必須有300dpi的分辨率，文件的大小應(yīng)是最大的20MB。更大的文件將不被接受。作者/團(tuán)隊(duì)有責(zé)任保證最終圖片和文件的大小和分辨率足以滿足其閱讀需求。
#05 日程安排 & 評審標(biāo)準(zhǔn)
提交截止日期：2023年5月17日20時（GMT）獲獎公布日期：待定
提交的作品將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判：1. 項(xiàng)目與競賽主題和次主題的相關(guān)性。
2. 項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度；即提案如何應(yīng)對所選項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
3. 景觀規(guī)劃/景觀設(shè)計/應(yīng)用研究的創(chuàng)新方法。
4. 對景觀規(guī)劃方法的堅持；提案如何證明景觀建筑方法能夠應(yīng)對項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
5. 演示文稿的清晰性。
本次競賽面向所有景觀設(shè)計專業(yè)的文憑生、本科生和研究生，或在大學(xué)課程中學(xué)習(xí)景觀設(shè)計但沒有明確指出是景觀設(shè)計的學(xué)生。來自相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生可以作為團(tuán)隊(duì)的一部分參加比賽，但不能以個人名義參加。我們歡迎跨學(xué)科的投稿，但是，團(tuán)隊(duì)必須由一名風(fēng)景園林學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)。個人和團(tuán)隊(duì)的作品都將被接受，每個學(xué)生或團(tuán)隊(duì)只允許有一個作品。在比賽評審時，學(xué)生必須是在讀學(xué)生才有資格參賽。每個參賽小組的成員人數(shù)不得超過5人。評審團(tuán)成員的專業(yè)合作者和伙伴，以及他們的三代以內(nèi)的親屬不得參加比賽。學(xué)生在比賽前或比賽過程中不得與任何評委會成員聯(lián)系。如有任何疑問，請直接聯(lián)系 info@ifla2023.com
https://www.ifla2023.com/student-design-competition/
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