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NASA啟動(dòng)$2M的3D打印棲息地挑戰(zhàn)賽第三階段

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責(zé)任編輯：六月芳菲時(shí)間：2017-11-09 15:00

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[導(dǎo)讀]挑戰(zhàn)目標(biāo)是以制造“使用本土材料的小規(guī)模棲息地，無(wú)論是否使用任務(wù)生成的可回收材料”。

NASA已經(jīng)啟動(dòng)了3D打印棲息地挑戰(zhàn)賽的第三階段，鼓勵(lì)業(yè)余發(fā)明家為火星上的人類棲息地提供3D打印解決方案。第三階段，現(xiàn)場(chǎng)棲息地的競(jìng)爭(zhēng)，有200萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金。

在3D打印生境挑戰(zhàn)的前兩個(gè)階段產(chǎn)生了巨大的興奮之后，NASA發(fā)起了一場(chǎng)范圍廣泛的競(jìng)賽，挑戰(zhàn)發(fā)明家參加現(xiàn)場(chǎng)生境競(jìng)賽。

現(xiàn)場(chǎng)的棲息地競(jìng)賽挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以制造“使用本土材料的小規(guī)模棲息地，無(wú)論是否使用任務(wù)生成的可回收材料”。它具有五個(gè)級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)，并提供200萬(wàn)美元的總獎(jiǎng)金。

除了挑戰(zhàn)的總體目標(biāo)之外，第三階段還鼓勵(lì)使用BIM（建筑信息模型）和虛擬建筑工具和技術(shù)，以便“利用這些能力并推動(dòng)該領(lǐng)域的藝術(shù)發(fā)展”。

根據(jù)NASA 的說法，第三階段的第一個(gè)建設(shè)水平涉及3D打印生境的基礎(chǔ)。第二個(gè)要求3D打印的墻穿透（模擬窗戶等），同時(shí)提供了一個(gè)不透水的密封結(jié)構(gòu)，第三個(gè)涉及到一個(gè)令人興奮的頭對(duì)頭的挑戰(zhàn)打印1：3分量表的棲息地，從簡(jiǎn)化全面的棲息地設(shè)計(jì)。

還有兩個(gè)“虛擬”建設(shè)水平，“鼓勵(lì)BIM數(shù)據(jù)與自主3D打印流程的整合”（參與者可以選擇只參與虛擬挑戰(zhàn)）。

NASA百年挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目經(jīng)理Monsi Roman說：“這次比賽已經(jīng)產(chǎn)生的想法和技術(shù)令人鼓舞，我們很高興看到下一階段將會(huì)帶來(lái)什么。”3D打印棲息地挑戰(zhàn)賽是其中之一。

羅曼承認(rèn)，3D打印棲息地挑戰(zhàn)并不容易，但認(rèn)為這是有必要從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

她說：“我們從競(jìng)賽中尋求的解決方案是革命性的，從本質(zhì)上說，這些解決方案是非常困難的。但這只能激勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)更努力地創(chuàng)新和解決問題。”

伊利諾伊州皮奧里亞的布拉德利大學(xué)是NASA挑選的挑戰(zhàn)賽合作伙伴，而贊助商卡特彼勒公司，柏克德公司和Brick＆Mortar Ventures公司也在幫助競(jìng)爭(zhēng)。

布拉德利大學(xué)校長(zhǎng)加里·羅伯茨（Gary Roberts）評(píng)論說：“這個(gè)挑戰(zhàn)不是我們的學(xué)生在教科書或課堂上可以學(xué)到的。 “這是一個(gè)前瞻性思維的概念，他們有機(jī)會(huì)直接看到它。他們將會(huì)見到正在發(fā)生的人們，并了解促進(jìn)創(chuàng)新的想法。“

NASA第三階段：現(xiàn)場(chǎng)人居競(jìng)爭(zhēng)在第一階段：設(shè)計(jì)競(jìng)賽和第二階段：結(jié)構(gòu)性成員競(jìng)賽之后進(jìn)行。第四階段：全面的生境競(jìng)賽將成功。階段3有五個(gè)級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)。

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